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凌云县中等职业技术学校教育质量年度报告(2018年)

2019-01-22 11:14     
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一、学校情况

1.1学校概况

凌云县中等职业技术学校是国家公办中专、自治区示范性中等职业学校。学校办学历史悠久,文化积淀深厚。其渊源可追溯到上世纪七十年代凌云师范和凌云县农业中学,1998年11月凌云县中等职业技术学校与县教师进修学校合并成立凌云县职业技术教育中心。学校坐落于县城著名旅游景点泗水河畔的云台山脚下,布局新颖别致,风景秀丽,环境怡人。校园占地面积100亩,建筑面积37760.77㎡,实训设备总值达到2100万元

校2010年12月被确认为“自治区示范性中等职业学校”,2011年学前教育专业被认定为“自治区示范性专业”;2013年3月荣获自治区教育厅、区民族事务委员会、区文化厅授予“广西中等职业学校民族文化技术技能人才培养培训基地”。学校先后获得“全区职业教育先进单位”,“ 全区中等职业学校招生工作先进单位”,“ 广西教育系统农村成人教育先进单位” ,“全区职业教育攻坚工作先进集体”,“全区先进教职工之家”,“全区学生军训工作先进单位”等荣誉。

 1.2 学生情况

2018年有全日制在校生2940人,比2017年的2735人增长205人凌云县全县人口21万人,在校生按县人口万人比达到了133.8:1,这一比例,在广西的所有县市中堪称最高。我县周边的乐业县和田林县已经布局调整取消中职办学招生,每年大量学生报读我校。酒香不怕巷子深,柳州、河池、南宁等地均有学生到我校就读。2018年招生任务660人,实际完成招生任务1217人。2018年毕业965人,比2017年的853人多112人。学校教学质量好,学生巩固率在95%以上。2018年学校还承担了全县教育、扶贫、人社、农业等部门的培训3500人次的培训。

 1.3教师队伍

凌云县中等职业技术学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。学校有编制64个,其中55个实名编和9个非实名编。现有专任教师134人,生师比为21.9:1。专任教师本科以上学历125人,比例为93%;硕士以上学历1人,比例为1%,高级职称教师5人,比例为4%。教师本科以上学历人数比例比上年提高了4个点。

 1.4设施设备

 学校有5个自治区实训财政支持建设的校内实训基地:民族艺术示范专特色业及实训基地、民族文化传承创新职业教育基地、汽车运用于维修示范特色专业及实训基地、观光农业经营示范特色专业及实训基地、机械加工实训基地。有学前教育、汽修运用与维修、机电设备安装与维修、数控技术应用、计算机应用、观光农业经营、茶叶生产与加工、音乐等八个专业的各类实训室51个,有独立的钢琴室104间,学生实训工位4300个,生均1.5个。图书馆纸质藏书8万册,电子图书10万册。

根据《桂财教〔2018〕139号关于下达2018年第二批现代职业教育质量提升计划经费的通知》,2018年我校获得了办学条件达标建设专项经费500万元,学校用于建设机械加工实训楼一栋和信息技术实训楼一栋,现在项目正在推进之中。

 二、学生发展

 2.1学生素质

 学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标,秉承“崇德、尚技”的校训,以立德树人,促进就业为宗旨,学生活动思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想,有目标。

 校内测试,文化课合格率97%、专业技能合格率96%、体质实际达标率为95%。学生毕业率95%。

 2.2在校体验

 理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度95%、生活满意度96%、校园安全满意度100%等。

 2.3资助情况

 凌云县把国家重视职业教育的政策落到实处,把职业教育纳入智力扶贫工作,出台了一系列职业教育惠民政策,给在我校读书的学生不交一分钱,每月最少还可以拿到350元,多的可以拿到每月850元以上。具体情况如下:

 ①免收学费:国家补助在校生给每生每年1500元学费

 ②助学金:国家补助一二年级在校生给每生每年2000元助学金。

 ③雨露计划补助:国家补助一二年级在册贫困户口家庭子女学生每生每年3000元补助金。

 ④生活补助:凌云县财政补助所有学生每生每年1500元的生活补助费

 ⑤书费、住宿费补助。凌云县财政补助给到我校就读的一二年级在校生每生每年1300元的课本费和住宿费。

 ⑥其他补助

 2018年我校学生还获得了以下一些补助:

 凌云县特少数民族班资助150人,资助金额9万元。

 百色市教育基金会“两特”资助7人,资助金额1.05万元。

 所有资助经费均通过银行全部发放到学生资助卡。

 2018年学生获得补助数据如下表:

免学费(万元)

助学金(万元)

区奖学金(万元)

总人数

总金额

其中

总人数

总金额

其中

总人数

总金额

其中

本校

金额

幼专

金额

建档立卡

金额

本校

金额

幼专

金额

建档立卡

金额

本校

金额

幼专

金额

春季学期

1798

135.929

1715

128.625

83

7.304

817

61.613

1135

113.5

1070

107

65

6.5

563

56.3

 

 

 

 

 

 

秋季学期

1891

144.256

1704

127.8

187

16.456

676

51.298

1380

138.0

1202

120.2

178 

17.8

46

4.6

39

7.8

36

7.2

3

0.6

 2.4就业质量

 毕业生就业率为100%,对口就业率为97%以上,其中学前教育专业学生对口就业率为96%。升入本科、高职比例23.4%。各专业具体数据如下表:

专业

就业率

对口就业率

初次就业起薪

升入高职院校学生数

2018

2017

2018

2017

2018

2017

2018

(人)

2017

(人)

学前教育

100%

100%

100%

100%

2300

2200

66

90

计算机应用

100%

100%

100%

100%

3696

3388

7

16

数控技术应用

100%

100%

97%

96%

3696

3388

17

8

机电设备安装与维修

100%

100%

98%

98%

3696

3388

17

9

汽车运用与维修

100%

100%

98%

97%

3696

3388

45

31

观光农业经营

0

0

0

0

0

0

3

0

 2.5职业发展

 各专业通过充分的市场调研确定人才培养规格和专业培养目标,制订专业培养方案,重构课程体系和确定课程标准,遵循学生的认知规律及职业成长规律,真正形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系,其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的系统的专业实践教学体系,实现高技能人才培养。

 设计企业需要的课程,通过课程中的项目任务锻炼学生的职业能力、一门课的设计、一个教学情景的设计、一节课的设计、一个知识点的设计、锻炼学生的学习、工作迁移能力,将教学成果转化为教学资源。培养学生创新能力,调动学生对学习的兴趣和积极性。

 严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号 )文,做好学生实习工作,实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,保护学生合法权益;坚持理论与实践相结合,强化校企协同育人,将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

 三、质量保障措施

 3.1专业动态调整

 突出专业建设,促进科学发展。学校建立并完善人才需求与专业设置动态调整机制,学校各专业均成立了由行业企业专家和本校骨干教师组成的专业建设委员会,进行了广泛的调研,并根据调研结果和学校专业建设规划制定了各专业建设规划和每年的年度发展建设实施规划,并在每年度进行专业建设工作总结。

 结合学校的具体情况,2018年,对学校专业结构进行调整的情况如下:

重点建设学前教育专业,把学前教育专业建设成辐射百色市乃至全区的重点示范专业。我校学前教育专业是百色市在学前教育领域唯一获得自治区示范性专业的专业。

努力建设汽车运用与维修、机电设备安装与维修、计算机应用三个专业,把这个专业打造为自治区示范性专业。保留建设数控技术应用专业。

尽力建设观光农业经营和茶叶生产与加工两个专业。这两个专业现在招生比较困难,但凌云县目前的产业重点是发展旅游业,还是值得努力建设。绿水青山就是金山银山,凌云县的森林覆盖面积为84%,远高于百色市、广西和全国的平均水平,是天然的氧吧。茶产业是凌云的农业支柱产业,产销量很大,品牌和名声很好。凌云县职业教育要开办观光农业经营和茶叶生产与加工两个专业,目的就是要努力为地方经济服务。

 3.2 教育教学改革

 我校深化教学改革,促进内涵发展。

 学校制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订,根据自治区指导性人才培养方案以及调研成果,构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系;合理确定公共基础课和专业技能课学时比例,根据行业产业发展适时修订,并有严格的审批手续,选用规定教材。

 大力加强专业建设,不断提升专业建设水平,主干专业局实现了教学、实训一体化,学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。

 积极创新专业课教学模式形成了以项目教学、案例教学等为主体的七种教学模式。广大教师普遍采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学,注意专业教学过程与生产过程的对接,注重教学过程实践性、开放性和职业性强。

 每年进行一次大规模、全方位的学生技能大赛,以赛促教,以赛促学。对学前教育专业的学生,我校实行每学期每个班进行一次汇报演出制度,以汇报演出的方式,促进学生专业技能的发展。

 3.3 教师培养培训

学校高度重视教师队伍建设,注重教师培养培训。

校本培训方面,主要是召开聘任教师会议、班主任工作会议、教职工会议以及其他一些专题性会议,对老师进行业务培训和综合素质提高培训。

 学校安排每个教师每学期上一节公开课,在公开课以及评课学习活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。通过狠抓教学常规管理规范和促进教师的教学能力的提高,通过校内教研和鼓励教师写论文参与课题研究等形式进行骨干教师的提高培训。

自治区级教师培训本年度主要组织了两次全校性的培训。

一是组织老师参加广西2018年职业院校教师素质提高计划的培训,培训教师47人,参加了远程培训项目-中职教师教学科研能力远程培训等六个子项目的培训。

二是组织老师到昆明进行教师素质提高培训,培训老师74人,培训时间为2019年元月18日至24日。

 3.4 规范管理情况

 深化教学改革,公共基础课程与专业技能课程两手都要抓,两手都要硬,总学时之比平均为4:6,专业课程中的实践性教学比重为50%以上。

 推进教学信息化。所有教室都配备了多媒体,所有教师均能运用信息化手段开展课堂教学和网络教学。

建立教学质量监控体系。根据自治区教育厅《广西壮族自治区高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案》(桂教规范[2018]5号)、《广西中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案》(桂教职成[2018]19号)等相关文件,学校制定了《凌云县中等职业技术学校教学诊断与改进工作实施方案》并开始实施。10月10日迎接了自治区教育厅关于开展职业院校内部质量保证体系诊断与改进专项督导工作的检查。督导检查顺利通过。目前,学校教学诊断与改进工作正进一步推进。

 3.5德育工作情况

 我校创新德育工作,促进学生发展。

 学校采取“半封闭”式管理,推行“7×24小时”值班制,学生必须内宿,规范请假流程,落实每晚查房制度。通过养成教育、六项评比等手段,培养良好行为习惯和吃苦耐劳精神,任何时候任何地点不乱扔垃圾。学校清洁区、水电维修和花圃修剪等由学生自己负责,学生干部每天早、中、晚对守纪、卫生、班级建设、仪容仪表、两操、文明宿舍六大内容进行评分评优,通过学生自我管理,促进良好班风和校风形成。多年来学校从未发生安全事故,许多“无法管教”的孩子,到学校后变成了“懂礼貌,有教养”的好学生。

 2018年参加全国文明风采竞赛12人,10人分别获得自治区级和市级奖。

 学校团组织健全,校团委书记是廖复边老师。

 3.6党建情况  

 2018年我校党支部获得了市级“四星级党支部”和凌云县先进党支部等荣誉称号。

 学校党支部紧紧围绕学校改革发展这一中心和育人的根本任务,充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,全面贯彻党的教育方针,积极探索党建和教育教学工作有机结合的有效途径,提高了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,取得了显著的育人效益和办学效益。学校以其校风正、师资高、管理严、质量好跻身于“学生满意、家长放心、社会认可”的学校行列。

 以“两学一做”为指导,开展全校性政治理论学校活动。发挥党员先进性,通过党员的带头与辐射,提高全校教职工特别是党员干部的素质。

 四、校企合作

 4.1校企合作开展情况和效果

学校建立长效工作机制,加强校企合作制度建设,与广东新宝电器股份有限公司等用人单位建立了校企合作关系,为学生高质量就业提供了有力的保障。在2018年的校学生技能大赛中,广东新宝电器股份有限公司等合作企业给予了赞助,在技术上也给予了指导。

 学校与凌云县第四幼儿园合作,建立校外实训基地,为我校学前教育专业学生随时提供教育见习、实习全面的学习。

 学校与凌云县第一、第二、第三幼儿园以及区、市级示范性幼儿园合作,为我校学前教育专业学生提供教育教学见习、实习以及就业,为学前教育专业教师提供双向交流。

 与县文体局合作,为职校学前教育专业和音乐专业学生提供民族音乐与民族艺术方面的实习和就业,为舞蹈、音乐专业教师提供双向交流和企业实践。

 4.2 学生实习情况

 严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号 )文,强化领导,成立学生实习就业领导小组,主持学校工作的吴宣毅副校长为组长,招就处、学生处、教务处为成员。

2018年我校16级符合参加顶岗实习三年级学生人数为796人,其中选择到学校合作企业单位实习的学生为751人,剩余45人选择自主实习。学前教育专业学生全部对口顶岗实习,工科专业学生则安排至广东新宝电器股份有限公司进行顶岗实习。学前教育学生实习平均工资达2200元以上,工科类学生实习平均总工资达3500元以上。

 4.3 集团化办学情况

 我校加入广西学前教育职教集团、广西民族技艺职教集团。

 五、社会贡献

 5.1技术技能人才培养。

 我校学前教育专业学生经常参加凌云县组织的各种大型演出活动,很多大型演出活动是以我校学生为主体。

 以服务产业发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持“多元化办学、科学化管理、市场化运作、亲情化服务”的办学思路,以创建为抓手,注重学校的品质、内涵、特色、创新发展,秉持客户思维理念,突出创新驱动,强化教学中心地位,着力培养学生综合职业能力和就业竞争力,努力把学校做精做强、办出特色。

 学校与当地相关行业、企业积极开展订单式人才培养,为当地企业培训和输送了大批技能型人才,成为各类人才培养、培训基地。用人单位满意度高,政府工作报告中对学校予以高度评价,县委县政府对学校取得的办学成绩多次表示肯定。

 5.2社会服务

 学校充分发挥师资、设备条件等资源优势积极配合党委政府开展短期职业培训。2018年共培训3500人次,其中我校独立承办了凌云县教育局主办的中小学教师艺术类课程教学能力培训200人次。2018年县主要的大型文艺汇演大部分节目均由我校的学生出演,志愿服务也由我校青年学生来完成。

 5.3对口支援

 2018年,我校老师对口帮扶凌云县下甲镇河洲村的贫困户帮扶联系人工作,顺利通过了百色市、自治区和国家的三级核验。

 六、举办者履责

 6.1经费保障

县政府出台职业学校生均财政拨款标准和生均预算内公用经费标准,按时足额拨付并逐步提高。2017年12月,凌云县委常委会讨论决定,每年给予凌云县职校200万元聘请教师。2018年凌云县人民政府实际给予我校聘请教职工专项经费230万元。下一步,学校将依托凌云县党委政府和上级部门的支持,加大教师招聘力度,配备足够的教师,达到自治区示范性专业要求生师比为18:1。

 学校建立了健全的财务和资产管理制度,资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和凌云县的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求、按预算、按程序管理好项目资金,政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。

 2.政策措施

 学校强化党支部领导学校发展方向,校长全面负责学校各项工作,定期召开校长办公会议,教职工代表大会,审议表决学校重大工作,保证政务公开透明。学校实行严格的干部管理制度,建立部门目标责任制和责任追究制。学校健全师生信访投诉制度,校纪委督查室确保事事有落实,件件有回音。

 学校提出以学生为中心、教师为学生服务、干部为职工服务、后勤为教学服务的同心圆式服务模式。实行服务对象首问责任制,把服务对象的满意度作为检验各部门教育教学质量水平的重要因素。

 实施绩效管理。根据“多劳多得、优绩优酬”的原则,不断完善《奖励性绩效工资考核发放办法》,2018年,成立了以吴宣毅校长为组长的绩效考评领导小组,工会、教师代表、职工代表、校二层机构正职为成员,广泛征求全校教职工的意见,在2017年考核办法的基础上,重新修订了《奖励性绩效工资考核发放办法》。新的考核办法根据教干、教师和工勤不同的特点,着重从完成工作量和取得的实绩等方面进行严格、认真、细致、公开、公正的考核,拉开奖励性绩效工资收入差距,受到了教职工广泛的拥护和支持。

 七、特色创新

 创建具有民族艺术特色的学前教育专业是我校突出的成绩。

我校的学前教育专业是自治区示范性专业,本专业现有全日制在校生1115人。从1972年的凌云县师范办学开始,到现在已近半个世纪,专业办学文化积淀深厚。我校与广西幼儿师范高等专科学校联合办学,在广西幼专的指导下高标准地进行学前教育专业建设。

2014年我校获得民族艺术示范特色专业及实训基地项目建设,2015、2016年又获得了民族文化传承项目创新职业教育实训基地项目的建设,这两个项目都依托我校学前教育专业进行建设,使我校学前教育专业在师资和设备方面取得了更大的发展。现在,本专业师资力量雄厚,本专业有专业教师有57人,其中高级职称4人,民间艺人4人。我校民族艺术示范特色专业及实训基地项目高标准地建设了21个先进的功能室和实训室,现在,学前教育专业专业功能室和专业设备齐全。建设有民族艺术大师工作室、民族艺术展厅、民族器乐室各一间,单间独立钢琴室103间,电钢琴室、舞蹈室、民族器乐室、画室、蒙特梭利等专业实训室21个等,有设备总值1310万元。

教育教学方面,我校学前教育专业在开设课程规定的专业设置课程基础上开设民族民间乐器课程,让学生在掌握规定的弹、唱、跳、画、说五大技能基础上在掌握一些民间乐器。学校开放各功能室给学生在课余时间自主训练,鼓励学生发展自己的专业特长,同时,极大地提高了设备的利用率。多年来,学生一下课或双休日都抢着到琴房、舞蹈室、画室、手工室、实训室、教室学习,已蔚然成风。通过活动让每一个学生都得到锻炼,人人都有出彩的机会,开展班级每周一演活动,班级轮流搞一台晚会,通过晚会展示该专业学生所学到的技能,让每一个学生都有上台的机会都有锻炼的机会,为今后的就业和升学面试奠定基础,还开展校园歌手,班级红歌等活动让学生得到锻炼;开展技能大赛,通过技能大赛检验老师教学,检验学生学习成果。

常规管理方面:一是封闭式管理,县级中专面对大部分孩子都是农村留守儿童,家长外出务工,学生外出必须经家长同意凭班主任放行条外出,我们每天晚上实行查房制度,周末回家必须让家长电话跟班主任请假,否则周末查房不到校将严肃处理,杜绝安全事故发生,社会认可家长放心,愿意送孩子来报读我校;二是培养学生自信,狠抓常规管理,当今重普高轻职校的现象依然严重,社会对职教生有歧视,

家长和老师都认为职教生是读不得书的孩子,而这些学生也没有自信。培养学生自信我们从行为习惯仪容仪表开始,学校人才培养目标是——“先学做人后学技、先学做事后学艺”, 美国心理学家威廉詹姆士说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”,一个人良好道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成,你养成什么样的习惯,最终,会让你变成什么样的人。法国学者培根也曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。所以,我校学生入学的第一课就是养成良好的卫生、生活、学习等习惯,让他们受益终身。让学生读职校行为习惯有转变,家长社会认可,让学生尽快丢掉初中的一些不良习惯,守信守时守纪,任何时候不准乱丢垃圾、不能浓妆艳抹、不能纹身、烫发染发、拖鞋、不能穿奇艺怪状的服装、男生不能留长发、不能留奇艺怪状的发型汉奸头、我们经常教育学生要想让人看得起自己首先自己要看得起自己,从自己仪容仪表开始,从行为习惯开始,必须以一个中职生的身份严格要求自己。经过教育管理,我校一台晚会2000人离去地上没有一张垃圾,我们学校的环境卫生全部分到班级,班级清洁区一天三扫一周一大扫,任何时候保持校园环境干净整洁,校园没有拖鞋,纹身、奇艺怪状发型、染发烫发、着装不整的学生。学校每天开展“六项”评比,用学生管理学生,促进良好的班风、校风形成。通过六项评比来衡量班主任工作,来检验班风学风,从而加强常规管理。

功夫不负有心人。持续的努力,迎来了桃李芬芳。我校学前教育专业学生文化基础扎实,专业基本功扎实,专业特长突出。

我校每年都选送了学前教育学生作品每年都参加自治区职业教育文化展示周和中国东盟职业教育学生技能展活动,自治区政府副主席李康、原教育厅厅长秦斌、广西幼儿师范高等专科学校校长文萍等领导同志都给予我校高度评价,并高兴地在我校展厅前与我校师生留影合照。学校与凌云县文体局、旅游局合作,积极参加各种大型活动,民族音乐歌舞作品以及民族手工艺作品在各种演出和展出中大放异彩。在2015年全区县级中专综合改革现场会上,被自治区政府领导树为广西中专学校办学质量的典范,学校在会上作了典型发言。

我校学生凭着过硬的专业技能高薪就业,他们成为了幼儿园的骨干、企业的脊梁。很多学生到公办幼儿园已入编,现在凌云县域每所公办幼儿园都有很多凌云职校毕业生,在县第二幼儿园任教的毕业生黄文怡已担任该园中层领导职务。大部分私立幼儿园是我校毕业生创办的,凌云县最大的私立幼儿园海天幼儿园园长蒙海青是我校毕业生。南宁及各市幼儿园都有我校的学生就业。近几年来,广东、广西区内外很多家幼儿园都指定要凌云职校毕业生。很多贫困家庭一个孩子外出高薪就业,改变了家庭的贫困现状,家家盖上新房子,走上了脱贫致富的路子,实现了凌云县党委政府通过职业教育智力扶贫培训一人,脱贫一户,带动一片的目标。

 八、主要问题和改进措施

 8.1人才培养中存在的问题,主要表现为:

 一是部分教师和管理人员的职业教育理念还有待提高,运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。

 二是教师队伍还存在着数量、质量、结构、能力水平等方面的不足,“双师型”师资队伍建设还有待加强和提升。

 8.2改进措施

 我校以党的十九大会议精神为指导,学习习近平有关职业教育的重要指示,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新职业教育模式,整合教育资源,优化专业结构,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一。加大投入,努力让每个在我校就读的学生都有人生出彩的机会。确定改进措施如下:

一是利用好凌云县党委政府给予的大力支持,创建优秀的教师队伍。凌云县委常委会议2017年12月会讨论决定,每年给予凌云县职校200万元作为政府购买聘请教师。下一步,学校将依托凌云县党委政府和上级部门的支持,加大教师招聘力度,配备合格的高素质的教师,达到自治区示范性专业要求生师比为18:1。

 二要充分利用好教育厅给予我校的项目,把我校打造成为鲜明特色的现代化示范性职业学校。

 三要不断地提高推进科学发展、破解突出问题的能力和水平,不断巩固和扩大学校发展所取得的成果,为全面完成“十三五”建设目标而努力奋斗。

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