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凌云县中等职业技术学校教育质量年度报告(2019年)

2020-01-15 15:20     来源:凌云县职教中心     作者:教研室
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一、学校情况

1.1学校概况

凌云县中等职业技术学校是国家公办中专自治区示范性中等职业学校。学校办学历史悠久,文化积淀深厚。其渊源可追溯到上世纪七十年代凌云师范和凌云县农业中学,1998年11月凌云县中等职业技术学校与县教师进修学校合并成立凌云县职业技术教育中心。学校坐落于县城著名旅游景点泗水河畔的云台山脚下,布局新颖别致,风景秀丽,环境怡人。校园占地面积100亩,建筑面积55560㎡,实训设备总值达到2298万元

2019年4月学校顺利通过教育厅的星级评估,高分通过获得“三星级”学校认定学校2010年12月被确认为“自治区示范性中等职业学校”,2011年学前教育专业被认定为“自治区示范性专业”;2013年3月荣获自治区教育厅、区民族事务委员会、区文化厅授予“广西中等职业学校民族文化技术技能人才培养培训基地”。校先后获得“全区职业教育先进单位”,“ 全区中等职业学校招生工作先进单位”,“ 广西教育系统农村成人教育先进单位” ,“全区职业教育攻坚工作先进集体”,“全区先进教职工之家”,“全区学生军训工作先进单位”等荣誉。

1.2 学生情况

2019年有全日制招生1164人,2018年招生1217人,稳定保持在年招生1200人上下。有在校生3217人,2018年的2940人增长277凌云县全县人口21万人,在校生按县人比达到了每万人有在校生153.2,这一比例,在广西的所有县市中堪称最高。我县周边的乐业县和田林县已经布局调整取消中职办学招生,每年大量学生报读学校。酒香不怕巷子深,柳州、河池、南宁等地均有学生到学校就读。2019学校超额完成了招生任务,学校招生任务900人,完成1164人,完成率129%,其中外县外市484人,外市112人,外县外市报读人数逐年增长学校教学质量好,学生巩固率在95%以上。2019年学校还承担了全县教育、扶贫、人社、农业等部门的培训3600人次的培训。

1.3教师队伍

凌云县中等职业技术学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。学校有编制64个2019年新入编10人。

现有专任教师161人,2018年增加28人;生师比为19.98:1,比2018年提高了1.9个点。专任教师本科以上学历144人,比例为89.4%;硕士以上学历1人,比例为0.6%,高级职称教师5人,比例为3.1%。

1.4设施设备

2019年学校有6个自治区实训财政支持建设的校内实训基地,比2018年多了一个计算机应用示范特色专业及实训基地,其它五个分别是民族艺术示范专特色业及实训基地、民族文化传承创新职业教育基地、汽车运用于维修示范特色专业及实训基地、观光农业经营示范特色专业及实训基地、机械加工实训基地。有学前教育、汽修运用与维修、机电设备安装与维修、数控技术应用、计算机应用、观光农业经营、茶叶生产与加工、音乐等八个专业的各类实训室54个,2018年增加3个。有独立的钢琴室134间,2018年增加30间。学生实训工位4850个,生均1.5个,工位数比2018年增加520个,主要是2018年民族文化创出传承创新项目建设完成新增工位。图书馆纸质藏书10万册,电子图书48万册

2019年学校获得了四个项目的建设。3月26日学校获得了广西壮族自治区财政厅和教育厅下达2019年现代职业教育质量提升计划中央资金600万元,用于基础能力建设办学条件6月13日学校又获得自治区示范特色专业计算机应用专业建设经费500万元12月25日,学校又获得自治区教育厅下达办学条件400万元。凌云县领导现场办公意向给予学校两广协作帮扶资金2500万元用于改建食堂新建一栋凌云县产教融合职教综合楼(7层地下一层),项目前期经费已列入学校2020年初预算。办学条件专项经费将用于舞台位置改建一栋2号宿舍楼。完成所有项目的实施后,将大大提升学校的办学实力,预计可容纳3500人,将为学校开办大专教学点,开展校企合作引企入校开办扶贫车间奠定了基础。

二、学生发展

2.1学生素质

学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标,秉承“崇德、尚技”的校训,以立德树人,促进就业为宗旨,学生活动思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想,有目标。

校内测试,文化课合格率97%、专业技能合格率96%、体质实际达标率为95%。学生毕业率95%。

2019年学生参加各种竞赛获奖很多,具体情况如下:

有安研等8位同学在百色市中等职业学校师生素质能力大赛中合作的作品获才艺展示各类一等奖;有黄娟等十位同学在百色市中等职业学校师生素质能力大赛中合作的作品获才艺展示各类二等奖;有郑冬琼等22位同学在百色市中等职业学校师生素质能力大赛中合作的作品获才艺展示各类三等奖;

张彩福、韦周秀、农凤娇、农凤丹、吴应照、黄广传、滕效聪同学在凌云县推普脱贫攻坚宣传活动暨第二届中小学生和教师中华经典诵读比赛活动中《将进酒 沁园春雪》获中学集体组一等奖;

韦周秀同学在凌云县推普脱贫攻坚宣传活动暨第二届中小学生和教师中华经典诵读比赛活动中《春江花月夜》获中学个人组二等奖;

韦周秀同学荣获2019年百色市学生资助“感恩祖国、助学筑梦、励志成长”主题演讲比赛(中职组)“三等奖;

赵丽颖、韦周秀同学在2019年第26届全县青少年“进入新时代改革开新篇”爱国主义读书教育活动中,荣获演讲比赛三等奖;

陈新心、杨金燕同学在2019年第26届全县青少年“进入新时代改革开新篇”爱国主义读书教育活动中,荣获演讲比赛优秀奖;

梅十百同学在百色市学生资助“感恩祖国 助学筑梦 励志成长”主题征文活动中荣获中职组二等奖;

覃慧东同学在百色市学生资助“感恩祖国 助学筑梦 励志成长”主题征文活动中荣获中职组三等奖;

覃慧东同学作品《民族团结一家亲》荣获2019年广西“喜迎新中国成立70周年 共话民族团结进步教育”征文活动高中组(含中职)组二等奖;

韦周秀、赵丽颖同学作品、荣获2019年广西“喜迎新中国成立70周年 共话民族团结进步教育”征文活动高中组(含中职)组三等奖;

莫雨彤和蒋译贤同学获2020年广西职业院校技能大赛(中职组)广西幼儿师范高等专科;

2019年度举行的第六届学生技能大赛,赛出一等奖184名,二等奖359名,三等奖543名。

2.2在校体验

理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度95%、生活满意度96%、校园安全满意度100%等。

2.3资助情况

凌云县把国家重视职业教育的政策落到实处,把职业教育纳入智力扶贫工作,出台了一系列职业教育惠民政策,给在学校读书的学生不交一分钱,每月最少还可以拿到250元,多的可以拿到每月950元以上。

学校做好每学期对全体学生的资助,特别是一些困难学生,少数民族学生的资助工作,学校资助办做到该得的一个不漏,不该得的一个不报,不违反任何资助政策。2019年共给全校办理免学费学生3718人,资助金额285.048万元;办理助学金2676人;资助金额251.5万元;办理特少数民族资助150人,资金补办18万元;建档立卡贫困户“启航班”学生资助167人,金额6.68万元;百教基金会资助“两特”学生19人,资助资金2.85万元;办理大学生路费补贴112人,资助金额8.46万元;办理获国家奖学金4人,奖金2.4万元;区奖学金37人,奖金7.4万元等。

2019年5月份组织学生参加县资助管理中心在县电信广场做学生资助政策宣传一次,出板报两块;参加全市“感恩祖国,助学筑梦,励志成长”为题征文比赛、演讲,19级幼师4班梅十百同学获征文“二等奖”,奖金200元;19级幼师2班覃慧东同学获征文“三等奖”,奖金100元;19幼师2班韦周秀同学获演讲比赛“三等奖”等。

2.4就业质量

2019年毕业生总人数为672人。毕业生就业率为100%,对口就业率为97%以上,其中学前教育专业学生对口就业率为100%。我校毕业生升学质量2019年352名学生通过中职对口升学考试升入本科、大专院校,继续学习升入本科、高职比例52.1%。各专业具体数据如下表:

专业

就业率

对口就业率

初次就业起薪

升入高职院校学生数

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

2018年

2019年

(人)

2018年

(人)

学前教育

100%

100%

100%

100%

2400

2300

225

66

计算机应用

100%

100%

100%

100%

3600

3696

37

7

数控技术应用

100%

100%

97%

97%

3600

3696

2

17

机电设备安装与维修

100%

100%

98%

98%

3600

3696

33

17

汽车运用与维修

100%

100%

98%

98%

3600

3696

54

45

观光农业经营

0

0

0

0

3600

0

1

3

2.5职业发展

学校各专业通过充分的市场调研确定人才培养规格和专业培养目标,制订专业培养方案,重构课程体系和确定课程标准,遵循学生的认知规律及职业成长规律,真正形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系,其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的系统的专业实践教学体系,实现高技能人才培养。

设计企业需要的课程,通过课程中的项目任务锻炼学生的职业能力、一门课的设计、一个教学情景的设计、一节课的设计、一个知识点的设计、锻炼学生的学习、工作迁移能力,将教学成果转化为教学资源。培养学生创新能力,调动学生对学习的兴趣和积极性。

严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号)文,做好学生实习工作,实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,保护学生合法权益;坚持理论与实践相结合,强化校企协同育人,将职业精神养成教育贯穿学生实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。

三、质量保障措施

3.1专业动态调整

学校落实2018年制定的《凌云县中等职业学校布局调整和专业结构优化工作方案》,突出专业建设,促进科学发展。学校建立并完善人才需求与专业设置动态调整机制,学校各专业均成立了由行业企业专家和本校骨干教师组成的专业建设委员会,进行了广泛的调研,并根据调研结果和学校专业建设规划制定了各专业建设规划和每年的年度发展建设实施规划,并在每年度进行专业建设工作总结。具体落实建设情况如下:

重点建设学前教育专业,把学前教育专业建设成辐射百色市乃至全区的重点示范专业。学校学前教育专业是百色市在学前教育领域唯一获得自治区示范性专业的专业。

努力建设汽车运用与维修、机电设备安装与维修、计算机应用三个专业,把这个专业打造为自治区示范性专业。保留建设数控技术应用专业。

尽力建设观光农业经营和茶叶生产与加工两个专业。这两个专业现在招生比较困难,但凌云县目前的产业重点是发展旅游业,还是值得努力建设。绿水青山就是金山银山,凌云县的森林覆盖面积为84%,远高于百色市、广西和全国的平均水平,是天然的氧吧。茶产业是凌云的农业支柱产业,产销量很大,品牌和名声很好。凌云县职业教育要开办观光农业经营和茶叶生产与加工两个专业,目的就是要努力为地方经济服务。

3.2 教育教学改革

学校深化教学改革,促进内涵发展。

2019年,学校任命了学前教育、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、计算机应用四个专业四个专业的专业带头人,在教务处的组织下,根据自治区教育厅《关于做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》(桂教职成〔2019〕38号),和《自治区教育厅办公室转发教育部办公厅关于印发《中等职业学校公共基础课程方案》的通知》(桂教办〔2019〕578号),全面修改、审核,规范制定了学前教育、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、计算机应用四个专业的人才培养方案。

学校大力加强专业建设,不断提升专业建设水平,主干专业局实现了教学、实训一体化,学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。

积极创新专业课教学模式形成了以混合式教学、项目教学、案例教学等为主体的七种教学模式。广大教师普遍采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学,注意专业教学过程与生产过程的对接,注重教学过程实践性、开放性和职业性强。

学校以丰富多彩校园活动促进学生身心健康、全面发展。2019级新生进行军训、军训汇演、总结、颁奖活动,这些活动既丰富了校园文化生活,又能锻炼学生意志和进行国防教育。我们以开展班级“六项”评比活动为依托,督促和引导学生养成良好习惯,加强常规管理,学前教育专业坚持班级“每周一演”活动,本学期校内校外巡回演出共20余台晚会,每场晚会都涵盖了歌曲、舞蹈、才艺展示、朗诵以及具有我们校园特色的舞蹈基本功展示等多种表演形式,充分激发学习兴趣,提升专业技能。喜迎祖国华诞70周年我们还组织全校师生唱红歌、颂党恩、班际篮球比赛、广播体操比赛、防艾知识讲座等活动,达到预期效果。12月31日在全校师生举行庆2020年元旦迎新春活动让全体师生员工感受到校园丰富的文化活动,并参与其中,增强学校的人文气息。

2019年12月,隆重举办第六届学生技能大赛。开幕式形式新颖,场面壮观,气氛热烈。本次学生技能竞赛的项目有舞蹈等37个项目,基本上涵盖了学校各专业的所有专业技能,全校共进行了10736人次的预赛,1921人次进入决赛,赛出一等奖184名,二等奖359名,三等奖543名,通过大赛检验了教学成果和学生学习成绩,达到了以赛促教以赛促学的目的。

3.3 教师培养培训

学校高度重视教师队伍建设,注重教师培养培训。

2019年元月,利用汽车运用与维修示范特色专业及实训基地项目,对全校老师进行全员培训,组织全校老师到昆明进行了中职教师素质提高研修班的培训学习。

组织部分老师进行的培训有:

(一)2019年5月有黄丽琴、梁金芬、蒙春含、代鹏、杨焯仁、廖玲媚、陈星、张丽霞、何少春、谢德生、廖复边、席芬艳、黄秀红等老师参加区级中职教师素质提高计划培训。

(二)2019年6月份有黄一山、欧阳禄、黎承再、吴先强、李泽湛、屈启连、黄秀鹏、韦慧等老师参加区中职教师教学科研能力培训。

(三)2019年7月份有杜国团、岑彬、谭宏标、郑岑、席礼准、彭艳红、钟姗姗、陈琴等老师参加区中职教师信息技术能力培训。

(四)2019年8月份有吴先强、姚翠华、韦慧等老师参加区中职教师信息化建设管理培训。

(五)2019年9月份有廖玲媚、陈星、屈启连、廖复边等教师参加区中职教师示范校骨干教师混合式教学能力培训。

(六)2019年10月份有凌健、代鹏等老师参加区中职学校教师企业实践—茶叶生产与加工培训。

(七)2019年11月份有姚艳婷、杨冬燕、邓思位、张玉星、田景阔、梁仲科、唐艳霞等老师参加区中职学校教师德师风建设培训。

(八)2019年12月份有黄一山等老师到深圳市盐田区跟班学习培训(盐田中学)。

(九)2019年11月25—12月8日有吴宣毅校长到新加坡参加区职校“校长领航工程—广西中职学校名校长”培训计划跟岗培训。

除区培计划的培训和送出去的培训外,学校也高度重视校本培训主要召开聘任教师会议、班主任工作会议、教职工会议以及其他一些专题性会议,对老师进行业务培训和综合素质提高培训。

学校安排老师上公开课,本学期学校教师互听、互评课共1200多节次,引导教师关注课堂,自觉提高业务素质,实现专业成长,同时,在公开课以及评课学习活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。通过狠抓教学常规管理规范和促进教师的教学能力的提高,通过校内教研和鼓励教师写论文参与课题研究等形式进行骨干教师的提高培训。

3.4 规范管理情况

建立健全学校管理制度体系,出台有章可循行之有效的管理制度,制度管人,分别出台了教职工岗位考核绩效奖惩及职称评定岗位晋升管理办法、教学常规管理和课堂教学规范制度等十五个制度,通过制度管理,规范管理,转变工作作风,成效明显。

学校坚持以教育教学为中心,抓好课堂这个主阵地,完善教学常规检查制度。加强对教案、作业、教学反思、听课评课、学生对任课教师课堂民主测评等活动,确保教学工作的有序推进,对常规课堂全面督查。深化教学改革,公共基础课程与专业技能课程两手都要抓,两手都要硬,总学时之比平均为4:6,专业课程中的实践性教学比重为50%以上。

学校本着“生命至上,安全第一”为宗旨落实安全管理。李泽湛副校长负责分管学校安全工作,学生具体抓安全工作,做到安全工作抓在手上,落在心上,领导、班主任安全工作底数淸、情况明,不丢任何一个盲点,切实开展各种安全教育活动,出台各种安全制度,在晨会、班会、周末每时每刻都把安全列为其中,安全防范一刻都不得松懈,确保校园、师生员工生命财产安全,营造一个良好的工作、生活、学习环境,做到安全工作日日讲、周周讲、会会讲、事事讲。一年来我们做了4次学生管制刀具收缴;12次大的校园及周边安全大检查;2次女生体检工作;开展了4“消防演练”“地震安全演练”;“防防震”减灾、防溺水、防交通事故等安全教育讲座。在节假日、双休日学生外出参加各类活动和顶岗实习,学校都把安全列为首位,主要措施是安全教育、指定教师带队、签订安全协议等,学校平时对门卫、内保、校园安全巡视员等不定时督查,对不认真履行工作职责又不及时整改,对责任心不强有失职的同志,经教育不能改正的按学校对教职工管理办法及合同协议书作出解聘或调离岗位,确保校园的安全。一年来,真正实现“零死亡、零事故、零犯罪”的安全目标,学校安全方面没有出现任何伤害事件,达到家长放心,师生满意,社会评价好。

推进教学信息化。所有教室都配备了多媒体,所有教师均能运用信息化手段开展课堂教学和网络教学。

3.5德育工作情况

学校严格贯彻执行《自治区教育厅办公室转发教育部办公厅关于印发<中等职业学校公共基础课程方案>的通知》(桂教办〔2019〕578号)和《教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知》(教职成[2008]7号)等文件精神,开齐开足“职业生涯规划”、“职业道德与法律”、“经济政治与社会”、“哲学与人生”等四门德育课必修课程。

学校创新德育工作,促进学生发展。

学校采取“半封闭”式管理,推行“7×24小时”值班制,学生必须内宿,规范请假流程,落实每晚查房制度。通过养成教育、六项评比等手段,培养良好行为习惯和吃苦耐劳精神,任何时候任何地点不乱扔垃圾。学校清洁区、水电维修和花圃修剪等由学生自己负责,学生干部每天早、中、晚对守纪、卫生、班级建设、仪容仪表、两操、文明宿舍六大内容进行评分评优,通过学生自我管理,促进良好班风和校风形成。多年来学校从未发生安全事故,许多“无法管教”的孩子,到学校后变成了“懂礼貌,有教养”的好学生。

3.6党建情况  

学校党支部在各级党委和教育工委的正确领导下,认真学习贯彻习总书记的系列重要讲话精神,有计划地开展“三会一课”,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。组织党员和入党积极分子到县历史博物馆参观,接受“红色基地”教育;组织全体党员干部到下甲镇彩架村开展“重走红军路,缅怀革命先烈”教育实践活动;召开“不忘初心,牢记使命”主题学习工作推进会2次;召开“不忘初心,牢记使命主题教育征求意见、梳理问题及整改落实”工作会议2次;组织全体党员和入党积极分子观看黄文秀同志“时代楷模”及先进事迹报告会等3次;召开“知史爱党,知史爱国”学习研讨会一次;国庆节组织全体党员、入党积极分子和要求进步的中青年教职工共80多人和全体师生开展唱红歌、颂党恩,永远跟党走的红歌大赛;2019年1025日组织了全体党员和积极分子到伶站乡浩坤革命基地“猪笼洞”重温入党誓词;组织全体党员到下甲镇河洲村开展“五净一规范”及慰问贫困户等为民办实事办好事等。

学校党支部还注意结合上级党委、教育工委的中心工作和学校的实际开展丰富多彩的活动,如组织全体党员参加全校教职工的拔河比赛、气排球比赛、“懒政怠政”教育、“党日固定活动”、党建“6+1”、党旗映校、“两学一做”等活动。通过活动,每个党员的信念得到明显增强,工作作风、言行举止都得到很好的规范,党员能在教职工中起带头作用,按期缴纳党费及参加各种学习活动,提高自己的政治站位,要求入党的教职工比过去增多,向党组织递交申请书的有3人,学校党支部真正发挥在教育教学中的核心作用。2019年连续评为县四星级党组织称号,并获得县委组织部发给奖金6000元。

四、校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

学校建立长效工作机制,加强校企合作制度建设与广东新宝电器股份有限公司等用人单位建立了校企合作关系,为学生高质量就业提供了有力的保障。

学校与凌云县第四幼儿园合作,建立校外实训基地,为学校学前教育专业学生随时提供教育见习、实习全面的学习。

学校与凌云县第一、第二、第三幼儿园以及区、市级示范性幼儿园合作,为学校学前教育专业学生提供教育教学见习、实习以及就业,为学前教育专业教师提供双向交流。

与县文体局合作,为职校学前教育专业和音乐专业学生提供民族音乐与民族艺术方面的实习和就业,为舞蹈、音乐专业教师提供双向交流和企业实践。

4.2 学生实习情况

严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号 )文,强化领导,成立学生实习就业领导小组,吴宣毅校长为组长,招就处、学生处、教务处为成员。

当前是国家经济转型时期,2019年中美经贸摩擦,很多中小型企业不断倒闭的严峻形势下,成功组织安置了600多名学生顶岗实习,安置了200学生跟岗实习,学生的实习就业环境好,待遇高,得到社会和家长认可,目前实习就业学生非常稳定

学前教育专业学生全部对口顶岗实习,工科专业学生则安排至广东新宝电器股份有限公司进行顶岗实习。学前教育学生实习平均工资达2400元以上,工科类学生实习平均总工资达3500元以上。

4.3 集团化办学情况

学校加入广西学前教育职教集团、广西民族技艺职教集团。

五、社会贡献

5.1技术技能人才培养。

学校积极开展学生技能考证培训,培训中广核白鹭班105人,参加考证98人,获取国家技能等级证书98人;组织在校生参加初级电工培训、中级电工培训;初级焊工培训、中级汽车维修工培训、保育员等培训280人,获取国家技能等级书277人。

学校学前教育专业学生经常参加凌云县组织的各种大型演出活动,很多大型演出活动是以学校学生为主体。

以服务产业发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持“多元化办学、科学化管理、市场化运作、亲情化服务”的办学思路,以创建为抓手,注重学校的品质、内涵、特色、创新发展,秉持客户思维理念,突出创新驱动,强化教学中心地位,着力培养学生综合职业能力和就业竞争力,努力把学校做精做强、办出特色 。

学校与当地相关行业、企业积极开展订单式人才培养,为当地企业培训和输送了大批技能型人才,成为各类人才培养、培训基地。用人单位满意度高,政府工作报告中对学校予以高度评价,县委县政府对学校取得的办学成绩多次表示肯定。

5.2社会服务

学校充分发挥师资、设备条件等资源优势积极配合党委政府开展短期职业培训。2019年共培训3600人次。2019年县主要的大型文艺汇演大部分节目均由学校的学生出演,志愿服务也由学校青年学生来完成。

承办2019三届凌云县农民工技能大赛

5.3对口支援

2019年,学校老师对口帮扶凌云县下甲镇河洲村的贫困户帮扶联系人工作扶贫工作是当前的政治工作,学校认真贯彻落实中央、省、市、县扶贫工作会议精神,多次召开扶贫工作部署会议,学校主要领导和分管领导亲自抓,在全体教职工的共同努力下,我校教职工负责的贫困户顺利通过了百色市、自治区和国家的三级核验。

六、举办者履责

6.1经费

县政府出台职业学校生均财政拨款标准和生均预算内公用经费标准,按时足额拨付并逐步提高。201812月,凌云县委常委会讨论决定,每年给予凌云县职校200万元聘请教师。2019年凌云县人民政府实际给予学校聘请教职工专项经费230万元。下一步,学校将依托凌云县党委政府和上级部门的支持,加大教师招聘力度,配备足够的教师,达到自治区示范性专业要求生师比为18:1。

学校建立了健全的财务和资产管理制度,资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和凌云县的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求、按预算、按程序管理好项目资金,政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。

6.2政策措施

学校强化党支部领导学校发展方向,校长全面负责学校各项工作,定期召开校长办公会议,教职工代表大会,审议表决学校重大工作,保证政务公开透明。学校实行严格的干部管理制度,建立部门目标责任制和责任追究制。学校健全师生信访投诉制度,校纪委督查室确保事事有落实,件件有回音。

学校提出以学生为中心、教师为学生服务、干部为职工服务、后勤为教学服务的同心圆式服务模式。实行服务对象首问责任制,把服务对象的满意度作为检验各部门教育教学质量水平的重要因素。

实施绩效管理。根据“多劳多得、优绩优酬”的原则,不断完善《奖励性绩效工资考核发放办法》,2019年,成立了以吴宣毅校长为组长的绩效考评领导小组,工会、教师代表、职工代表、校二层机构正职为成员,广泛征求全校教职工的意见,在2018年考核办法的基础上,重新修订了《奖励性绩效工资考核发放办法》。新的考核办法根据教干、教师和工勤不同的特点,着重从完成工作量和取得的实绩等方面进行严格、认真、细致、公开、公正的考核,拉开奖励性绩效工资收入差距,受到了教职工广泛的拥护和支持。

七、特色创新

创建具有民族艺术特色的学前教育专业是学校突出的成绩。

学校的学前教育专业是自治区示范性专业,本专业现有全日制在校生1115人。从1972年的凌云县师范办学开始,到现在已近半个世纪,专业办学文化积淀深厚。学校与广西幼儿师范高等专科学校联合办学,在广西幼专的指导下高标准地进行学前教育专业建设。

2014年学校获得民族艺术示范特色专业及实训基地项目建设,2015、2016年又获得了民族文化传承项目创新职业教育实训基地项目的建设,这两个项目都依托学校学前教育专业进行建设,使学校学前教育专业在师资和设备方面取得了更大的发展。现在,本专业师资力量雄厚,本专业有专业教师有57人,其中高级职称4人,民间艺人4人。学校民族艺术示范特色专业及实训基地项目高标准地建设了21个先进的功能室和实训室,现在,学前教育专业专业功能室和专业设备齐全。建设有民族艺术大师工作室、民族艺术展厅、民族器乐室各一间,单间独立钢琴室103间,电钢琴室、舞蹈室、民族器乐室、画室、蒙特梭利等专业实训室21个等,有设备总值1310万元。

教育教学方面,学校学前教育专业在开设课程规定的专业设置课程基础上开设民族民间乐器课程,让学生在掌握规定的弹、唱、跳、画、说五大技能基础上在掌握一些民间乐器。学校开放各功能室给学生在课余时间自主训练,鼓励学生发展自己的专业特长,同时,极大地提高了设备的利用率。多年来,学生一下课或双休日都抢着到琴房、舞蹈室、画室、手工室、实训室、教室学习,已蔚然成风。通过活动让每一个学生都得到锻炼,人人都有出彩的机会,开展班级每周一演活动,班级轮流搞一台晚会,通过晚会展示该专业学生所学到的技能,让每一个学生都有上台的机会都有锻炼的机会,为今后的就业和升学面试奠定基础,还开展校园歌手,班级红歌等活动让学生得到锻炼;开展技能大赛,通过技能大赛检验老师教学,检验学生学习成果。

常规管理方面:一是封闭式管理,县级中专面对大部分孩子都是农村留守儿童,家长外出务工,学生外出必须经家长同意凭班主任放行条外出,我们每天晚上实行查房制度,周末回家必须让家长电话跟班主任请假,否则周末查房不到校将严肃处理,杜绝安全事故发生,社会认可家长放心,愿意送孩子来报读学校;二是培养学生自信,狠抓常规管理,当今重普高轻职校的现象依然严重,社会对职教生有歧视,

家长和老师都认为职教生是读不得书的孩子,而这些学生也没有自信。培养学生自信我们从行为习惯仪容仪表开始,学校人才培养目标是——“先学做人后学技、先学做事后学艺”, 美国心理学家威廉詹姆士说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”,一个人良好道德品质的确立,绝非一朝一夕之功,而在于一点一滴的养成,你养成什么样的习惯,最终,会让你变成什么样的人。法国学者培根也曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。所以,学校学生入学的第一课就是养成良好的卫生、生活、学习等习惯,让他们受益终身。让学生读职校行为习惯有转变,家长社会认可,让学生尽快丢掉初中的一些不良习惯,守信守时守纪,任何时候不准乱丢垃圾、不能浓妆艳抹、不能纹身、烫发染发、拖鞋、不能穿奇艺怪状的服装、男生不能留长发、不能留奇艺怪状的发型汉奸头、我们经常教育学生要想让人看得起自己首先自己要看得起自己,从自己仪容仪表开始,从行为习惯开始,必须以一个中职生的身份严格要求自己。经过教育管理,学校一台晚会2000人离去地上没有一张垃圾,我们学校的环境卫生全部分到班级,班级清洁区一天三扫一周一大扫,任何时候保持校园环境干净整洁,校园没有拖鞋,纹身、奇艺怪状发型、染发烫发、着装不整的学生。学校每天开展“六项”评比,用学生管理学生,促进良好的班风、校风形成。通过六项评比来衡量班主任工作,来检验班风学风,从而加强常规管理。

功夫不负有心人。持续的努力,迎来了桃李芬芳。学校学前教育专业学生文化基础扎实,专业基本功扎实,专业特长突出。

学校每年都选送了学前教育学生作品每年都参加自治区职业教育文化展示周和中国东盟职业教育学生技能展活动,自治区政府副主席李康、原教育厅厅长秦斌、广西幼儿师范高等专科学校校长文萍等领导同志都给予学校高度评价,并高兴地在学校展厅前与学校师生留影合照。学校与凌云县文体局、旅游局合作,积极参加各种大型活动,民族音乐歌舞作品以及民族手工艺作品在各种演出和展出中大放异彩。在2015年全区县级中专综合改革现场会上,被自治区政府领导树为广西中专学校办学质量的典范,学校在会上作了典型发言。

学校学生凭着过硬的专业技能高薪就业,他们成为了幼儿园的骨干、企业的脊梁。很多学生到公办幼儿园已入编,现在凌云县域每所公办幼儿园都有很多凌云职校毕业生,在县第二幼儿园任教的毕业生黄文怡已担任该园中层领导职务。大部分私立幼儿园是学校毕业生创办的,凌云县最大的私立幼儿园海天幼儿园园长蒙海青是学校毕业生。南宁及各市幼儿园都有学校的学生就业。近几年来,广东、广西区内外很多家幼儿园都指定要凌云职校毕业生。很多贫困家庭一个孩子外出高薪就业,改变了家庭的贫困现状,家家盖上新房子,走上了脱贫致富的路子,实现了凌云县党委政府通过职业教育智力扶贫培训一人,脱贫一户,带动一片的目标。

八、主要问题和改进措施

8.1人才培养中存在的问题,主要表现为:

一是教师队伍很不稳定,稍有成就的年轻老师马上就改行或外调了。学校自聘教师更加不稳定,只要一考得乡村教师或者公务员的编制就马上走人,或者做得不到一两年一有机会就外出另找工作就业。

二是部分教师和管理人员的职业教育理念还有待提高,运用职业教育理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。

8.2改进措施

学校以党的十九大会议精神为指导,学习习近平有关职业教育的重要指示,要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新职业教育模式,整合教育资源,优化专业结构,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一。加大投入,努力让每个在学校就读的学生都有人生出彩的机会。确定改进措施如下:

一是利用好凌云县党委政府给予的大力支持,创建优秀的教师队伍。凌云县委常委会议201812月会讨论决定,每年给予凌云县职校200万元作为政府购买聘请教师。下一步,学校将依托凌云县党委政府和上级部门的支持,加大教师招聘力度,配备合格的高素质的教师,达到自治区示范性专业要求生师比为18:1。

二是管理与培训两手抓,全面提升教师队伍素质。通过规范管理,加强制度建设,转变工作作风。通过送出去培训与校内培训,提升教师业务水平。

三是充分利用好教育厅给予学校的项目,把学校打造成为鲜明特色的现代化示范性职业学校。

四是不断地提高推进科学发展、破解突出问题的能力和水平,不断巩固和扩大学校发展所取得的成果,为全面完成“十三五”建设目标而努力奋斗。

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